为了抓好实施精准贫困地区工作，2019年10月18日西坪镇花园关口小学正式成立了教育扶贫攻坚督查小组，周青保校长为组组长，各班班主任及全校所有教师为成员，全面负责管理此项工作，分工到人，各司其职。　　贫困地区先识穷，为了做教育贫困地区精准，学校一方面的组织力量牵头驻村工作队员、村组干部采行走村入户的方式，逐户上门地毯式摸底排查，另一方面将贫困地区大数据人口信息与在校生花名册、学籍展开核对，摸清全镇贫困学生底数，做不溢一户、不漏一校、不溢一生，创建完备建档立卡贫困学生信息库，保证了信息数据现实可信，为各项教育帮扶政策实行奠定坚实基础。

　　步调一致，工作实施做到。贫困地区工作中，学校保证：一、思想认识做到。为了让教育扶贫，学校多次开会专题会议，集中学习讲经政策，统一思想，提高认识，提升政治站位。

二、责任实施做到。为了增强各人的责任意识，清晰各人的责任任务，创建教育精准贫困地区信息库，专人负责管理贫困地区大数据动态改版和表册数据统计资料，负责管理与学籍、资助等系统有机交会和核对，增强教育精准贫困地区信息上报，强化宣传力度，着力营造教育精准贫困地区良好氛围。三、政策宣传做到。普遍宣传教育贫困地区资助政策，保证贫困家庭资助政策明白卡100%入户，在校学生及家长100%知悉。

同时完备学生资助、贫困地区资金决定、工作进展公开发表审批制度，确保群众的知情权，主动拒绝接受社会监督。　　责任层层压实，贫困地区效果显著。实施四项措施。

一是抓好精准控辍保学，大规模积极开展拉网式排查，通过对学生及家长冷静展开思想、政策、法律法规宣传教育，制订一生一案。二是作好爱心教师们会帮扶工作。

爱心教师通过关怀教育、励志教育、奉献教育、心理纾缓等方面的帮扶，保证建档立卡贫困家庭学生能上学、上好学、不厌学、不退学，让这些学生受到较好的教育、成功茁壮成才。三是定点开会专题前进不会，互相参访自学，大大取长补短，执着共效。

四是增强监督机制。学校将积极开展教育精准贫困地区工作情况列为学校年度目标管理考核和常规工作督查的最重要内容，增大督查考核力度，对不作为、不赴任、工作前进不力的教师个人展开通报或问责。

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